調査結果


調査報告書原本を閲覧または入手ご希望の方は、授業担当者までご連絡ください。なお、予算の制約上、頒布に関してはCD-ROM版でのご提供となりますことを何卒ご了承ください。


調査報告書
「都留に暮らし、キャンパスライフを送るということ: 都留の地域社会と文大生の学生生活 調査報告書


(以下、PDFファイル)

表紙と目次

はじめに
Tsuru: My First Impressions

第1部 都留の地域社会調査(質的調査を中心に)

第1章 都留市の地域概況
 1.1 はじめに
 1.2 位置と土地利用
 1.3 人口
 1.4 産業
 1.5 学校(小学校・中学校・高等学校)
 1.6 文化・体育施設
 1.7 「都留市・道志村 合併協議会」
 1.8 都市計画構想

第2章 都留市の概況を知る
 2.1 はじめに
 2.2 人口と世帯数
 2.3 土地利用と自動車交通事情
 2.4 市民生活 ――都留のゴミ処理事情
 2.5 市民生活 ――都留の水道
 2.6 市民活動

第3章 都留の自然と観光とその魅力
 3.1 都留市の自然観光資源 ――文献調査・フィールド観察
 3.2 都留の観光政策について
 3.3 インタビュー調査 (「FISH・ON! 鹿留」/都留市役所産業観光課)
 3.4 他県・他市との比較考察 ――調査メンバーの出身地を事例に

第4章 都留の自然とそれを活かした観光
 4.1 はじめに
 4.2 「宝の山ふれあいの里」について (「宝の山ふれあいの里」)
 4.3 防災無線「防災都留」と熊出没情報について (都留市役所総務課・産業観光課)
 4.4 谷村虫について

第5章 中野新作さんと歩く都留の湧き水探検

第6章 都留市の産業について
 6.1 はじめに
 6.2 都留市の産業
 6.3 都留市における機業生産
 6.4 畑作からみる都留市の農業
 6.5 稲作からみる都留市の農業
 6.6 美富士農業協同組合へのインタビュー調査
 6.7 都留市のアルバイト事情

第7章 都留市の交通について
 7.1 富士急行線について
 7.2 「都留文科大学前駅」開業前後の利用客数比較調査
 7.3 リニアモーターカーについて

第8章 都留の歴史 ――江戸期から都留市誕生まで
 8.1 はじめに
 8.2 江戸時代
 8.3 明治・大正時代
 8.4 昭和期
 8.5 歴史的行事 ――八朔祭り

第9章 都留の歴史 ――城下町としての都留
 其の壱.プロローグ ――「都留太郎」の災難
 其の弐.秋元氏現る!!
 其の参.人びとの暮らし
 其の四.お茶壷道中
 其の伍.都留市へと

第10章 都留の祭り ――お天王さん
 10.1 はじめに
 10.2 「お天王さん」祭りの概要
 10.3 インタビュー調査 (都留市郷土研究会)

第11章 都留の祭り ――八朔祭り大名行列 参与観察調査

第12章 生出神社からみた都留
 12.1 はじめに
 12.2 「生出神社」について ――文献調査・フィールド観察・聞き取り調査
 12.3 生出神社宮司へのインタビュー調査

第13章 都留市の福祉行政と文大生の結婚観・子育て意識
 13.1 はじめに
 13.2 都留市の高齢化の現状
 13.3 都留市の福祉行政と「いきいきプラザ都留」について
 13.4 都留市福祉事務所へのインタビュー
 13.5 「少子化・晩婚化」をめぐる文大生の意識 調査票調査「少子化・晩婚化に関する文大生の意識調査」

第14章 都留市の小学校における「総合的な学習の時間」について
 14.1 はじめに
 14.2 「総合的な学習の時間」の導入と課題
 14.3 「谷村第二小学校 日曜参観」の参与観察・インタビュー調査
 14.4 東桂小学校を訪問して ――聞き取り調査
 14.5 東桂小学校アンケート調査「都留市の小学校における『総合的な学習の時間』に関する調査」
 14.6 都留市教育委員会へのインタビュー調査

第15章 都留市中学生の生活意識とまちイメージ
 調査票調査「都留市内中学生の生活意識と街イメージに関する調査」


第2部 文大生の学生生活・意識調査(調査票調査)

A Day in University-T

第16章 学内調査票調査「文大生の学生生活と意識に関する調査」
 16.1 調査の目的
 16.2 実施方法
 16.3 調査結果の分析
 16.3.1 回答者の属性
 16.3.2 文大生の学生生活
 16.3.3 文大生の生活意識
 16.3.4 文大生と都留の地域社会
 16.3.5 調査班テーマ
 16.3.6 個人レポート
 16.4 資料 ――調査票と単純集計表

調査活動の感想 ――編集後記に代えて